火花思维怎么样？
火花思维最大的特点是：6人精品小班课程，老师同学齐聚一堂；业内首创游戏级别交互课件，在线课程不再只是乏味地单方面听讲；配套高品质学具，和同学老师一起动手操作，即学即玩。疫情之前，鼓励孩子主动学习已成难题，疫情之后，隔离在家，虽然各种网课轮番上阵，但孩子听着听着就走神，几节课后兴趣全无，所以继续寻找真正吸引孩子的在学学习平台，同学家长提到了火花思维，一样在寻找合适机构，就报名试一下，试听下来有几点感受：
- 上课直接是小班课，有同学一起上课，孩子就不好意思走神，并且会观察其他小朋友的状态，一种“我要比他好”的心态让孩子始终主动积极参与到课堂中；
- 课件是游戏级别的交互模式，游戏始终是孩子的最爱，所以孩子玩得不亦乐乎，上课发呆，思想开小差？根本没时间发生；
- 看到有配套的实体学具，上课的时候就需要拿出来和老师一起玩，哦，不，是一起学，结合课件中的游戏等等，一节课下来，孩子还嫌不过瘾，催促赶紧报名上课。
- 1 节逻辑思维直播课
- 12 节数独趣味课
- 15 节唐诗宋词课
- 20 节寓言故事课
但教学机构这么多，作为掏钱的爹妈，还是多了解一下的比较好，搜寻各方资料，稍作整理。阅读完本文，您将了解到：
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火花思维是什么？
火花思维 是一家专注于3~12岁孩子思维逻辑教育的在线课程平台，重点在于培养孩子的思维能力和逻辑分析能力，除了其主要的逻辑思维课程外，还设有中文素养课程，满足孩子的综合素质整体学习需要。火花思维的课程内容都由国内顶尖教研团队研发，适合华人孩子的学习氛围和思维逻辑方式，基于华人孩子的心理和认知规律来制定不同级别的课程内容，为全球各地华人带来优质教学。
课程主要通过直播互动方式进行，6人制小班精品课，让孩子在更真实更生动的氛围中学习。
思维逻辑课程不偏向任何一门单独学科，而是注重孩子自身的逻辑能力，有条理、结构清晰的思维逻辑能力可以为孩子带来更好的学习效果，是所有科目，甚至是语文、英语等科目的学习基础。
火花教育成立于2017年，一经推出便获得众多家长的认可，在更提倡孩子全面发展的年代，家长们意识到对任何一门学科的单独补习都不如让孩子掌握正确的思维能力来得重要，教育者和家长的互相合作下，火花教育迅速成长，并为越来越多的孩子带来优质的思维逻辑能力提升课程。
目前已成为中国国内思维逻辑教育最佳品牌之一，获得多轮融资加持，为火花思维注入了更多的优质资源。
现在， 火花思维 希望将这一优质资源带到全世界，让全球各地的华人孩子，甚至是外籍孩子来体验火花思维的教学乐趣和成果。
火花思维价格
火花思维的详细课程价格如下：
| 课时数 | 课时（节） | 总价（RMB） | 试课当日报名赠课 | 办学奖赠课 | 新手任务赠课 | 朋友圈打卡赠课 | 总获得课时数 | 平均费用/课时 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 逻辑思维直播课 | 8节 | 1180元 | 1节 | 1节 | 10节 | 118元/节 | ||
| 48节 | 5880元 | 4节 | 4节 | 1节 | 6节 | 59节 | 99元/节 | |
| 96节 | 9380元 | 4节 | 4节 | 1节 | 12节 | 117节 | 80元/节 | |
| 中文素养直播课 | 8节 | 1080元 | 1节 | 1节 | 10节 | 108元/节 | ||
| 48节 | 5080元 | 1节 | 4节 | 1节 | 6节 | 60节 | 84元/节 |
但最终的价格需要和课程顾问确认后决定，因为火花会不定期提供极具吸引力的优惠活动。
另外，目前花火思维为境外孩子提供了团购活动，新学员通过《美国生活指南》注册后可领取团购福利，内容包括：
A. 免费领取试听课（共48节）：
- 1 节逻辑思维直播课
- 12 节数独趣味课
- 15 节唐诗宋词课
- 20 节寓言故事课
B. 试听后，购买逻辑思维直播课大课包送（共50节）：
- 10 节生活中的动手练思维
- 10 节古诗走着学
- 30 节冠军魔方课
C. 获得多种赠课：
- 试课当天报名，赠送4节直播课，仅海外学院专属
- 完成伴读奖任务赠送4节直播课
- 完成新手任务赠送1节直播课
- 分享朋友圈后赠送6~12节的直播课
团购福利提供的优惠力度大，并且内容都非常实用，比如海外孩子非常需要的中文传统文化课等，很适合各位爸爸妈妈带孩子来体验火花思维的魅力。
为什么选择火花思维？
1. 专注思维逻辑培养，让孩子会学习
孩子在学习过程中会接触很多很多类别的科目，在传统教育中，当某一门科目出现问题时，通常会采取针对性补习，当某些科目出现问题时，家长就会焦虑，孩子的学习能力到底哪里出了问题。
火花思维经多年研究，了解到学不好并不是智商问题，而是与思维逻辑方式有关，学习好的孩子，往往给人自信、调理清晰的感觉，在说明一些事物时，往往能把大人说的心服口服。
他们智商高于那些表达不清的孩子吗？当然不会，主要是因为这些孩子有，从言语中可以明显地感觉到孩子的逻辑清晰，思维缜密，而当这些能力应用在各科学习中时，自然会带来更有效的知识理解和吸收，并给与良好输出和反馈，也就是学习成绩。
火花思维 就是针对孩子的思维逻辑能力进行引导和提升，就像中国古话，授人以鱼不如授人以渔，比起单门学科的补习，不如教会孩子怎么学习。
2. 小班化教学模式，带来更生动的课堂体验
火花思维 采取6人制小班教学模式，在课堂中，不仅有老师，还有同学，当学生开小差，不仅老师会体型，还会被其他小朋友看到，为了做到“我比他好”，好好上课，同时督促同学一起好好上课，这是最真实的课堂氛围，同学间的互相鼓励和督促可能比老师的还要有用。
另一方面，思维逻辑需要缜密，但也需要发散和创意，当几位同学聚在一起进行游戏或讨论时，可以提出各自的想法，进行判断，分析或者学习，在同学的错误中分析处关键点，在同学不同于自己的回答中找到另一种思维方式。
课堂中的所有参与者，既可以是学生，也可以是老师，这是孩子在火花思维教室中最明显的区别于其他教室的上课体验。
3. 业内首创学习课件，带来更有趣的课堂体验
一整节课下来，老师带着孩子们边学边玩，但旁观的家长我一点也不担心和着急，因为能看出来，课件中的游戏都隐藏着教学目的，没有说教式的上课方式，孩子甚至都不觉得自己是在上课，只是在和同学们一起玩游戏，在各种游戏环节解决问题，在过程中，很自然地开始动脑思考书本授课中该学习的知识。
并且课件的制作很精美，人物的绘制、角色的配音和动画的设计等，很符合孩子所在年龄的心理特点，难怪孩子在玩了一节课后心急火燎地要继续。
4. 配套高品质教具，带来更立体的课堂体验
在线上课最让爸爸妈妈头疼的是孩子只是盯着平板电脑，即使对方是真人直播，但看得见摸不着，这样的教学往往缺少真实性和立体感。
火花思维 完全不同，火花思维为学生们提供学习教具，只是第一节试听课，我们还来不及获取，上课的其他同学都很熟练地在课前准备好。上课的时候会拿出来和老师一起进行实际操作。
所以，干瞪眼的娃对于体验课唯一的不满，大概是我没及时给他准备好学具。哈哈！
在课堂中，通过老师和其他同学的操作，肉眼课件这些学具无论是色彩、大小比例或者互相搭配的细节做工等，都用料精良，而且在课堂内容之外，这些设计还可以让孩子发散思维自行操作，来解决自创问题，可以说思维逻辑的紧密和创意，火花思维都提供了。
火花思维与其它儿童教育的区别在哪里？
火花逻辑思维教育与其它儿童教育的区别在于：
1. 培训内容
对于传统培训而言，重点在于围绕国家教育系统里的教学大纲和考试来进行补差培优，也就是所谓的应试教育，学习是为了成绩。
而奥数培训则是以参加奥数竞赛为目的，对孩子自身的学习基本功有很大要求，如果想参加奥数学习或奥数竞赛，良好的思维逻辑能力是必备素质。
而较为新颖的STEAM教育，确实更符合素质教育，孩子综合素质提升的要求，结合了自然科学、技术及工程学等内容，但这些内容的有效学习也是建立在孩子具备良好的思维逻辑能力基础上，尤其是技术或工程类学科。
由此可见，火花思维看似没有明确的成绩提升目标，或某一门学科的重点学习，但它确实所有学科的有效学习基础。
2. 培训形式
传统的数学培训奥数培训，家长们都不陌生，就是不停地让孩子刷题，在题量中掌握解题思路，若孩子自身喜欢，那乐享其成，但若孩子基础不扎实或并没有那么大兴趣，那学习过程苦不堪言。而STEAM的学习相对有趣一些，会引入更多的实物操作，在各种实践中来学习技能，但这对学习环境有一定要求，必须真人面对面的教学才能让孩子更好地理解各种技能间的关系和区别以及应用。
相比而言，花火思维通过游戏级课件，在画面、言语间引导孩子学习如何正确地思考问题，培养良好的逻辑能力，同时配合简单精致的教具，简单指导即可充分理解其中缘由，为教学环境带来更大的灵活性，满足全球孩子都可参与课程的需求。
3. 培训目标
这是火花思维与其他教学培训最大的区别，数学培训，为了提分，奥数培训，为了竞赛，目标太过单一性。STEAM培训可以提升孩子的动手能力和实际问题解决能力，但略偏向于工科，无法顾及孩子的整体思辨能力，火花思维就做到了从孩子最基本的学习能力培养出发，让孩子学会以正确的思维方式来吸收不同知识，为不偏科，全面发展打好最扎实的基础。
火花思维课程介绍
1. 火花思维课程设置
火花思维 的所有教学内容分成9个级别，从最初的具象体验，到中级的形象感知再到高级的抽象思考，满足3至12岁不同年龄段孩子的学习能力发展特点。
对于每个级别的课程，火花思维会分成 A至D四个阶段来循序渐进地引导孩子学习。
在每个阶段中，课程将分为“逻辑关系”、“建模分析”和“益智策略”等不同专题来安排课程内容。
每个专题会安排四节课的课程内容，在单一专题内，学生会通过“课堂学习”、“总结视频”、“练习巩固”、“学生口述”以及“专题自评”等步骤来完成一个专题的整体学习和巩固，并在自我反馈中及时知道自己的掌握情况，老师也会在整个教学过程中及时跟进孩子的学习反馈情况来掌握孩子的学习进度等，做好教学节奏的把握。
每一节火花思维课程，老师都会严格按照“课程引入”、“新知探究”、“课程回顾”、“课堂总结”和“课堂点评”的基本步骤来进行，以保证孩子在老师的引导下，顺利进行课程内容的了解和吸收，并在课程结束时通过总结来再次回顾，加深印象。
2. 火花思维课程体系
火花思维 课程分为9个级别，为Level 1 至Level 9，总体对于孩子思维逻辑能力的引导目标为从具象体验，提升到形象感知，最后进阶到抽象思考。
| 火花级别 | 思维培养目标 | 学业规划目标 | 教学知识目标 | 习惯培养目标 |
|---|---|---|---|---|
| Level 1 | 思维启蒙期 智力开发与思维启蒙的关键期 分类思维 对应思维 有序思维 排除思维 | 分离焦虑过渡 思维培养启蒙 | 全面开发孩子智力，启蒙孩子思维并深化思维方法的引导与知识、经验的准备。 | 敢于尝试 动手体验 |
| Level 2 | 学习兴趣养成 系统构建认知 | 教会孩子从具象过渡到形象思考，促进抽象思维的发展，奠定思维能力的基础，让思维更灵活、更有深度、更有广度。 | 自信表达 勤于思考 | |
| Level 3 | 良好习惯基础 思维发展关键 | 帮助孩子全面梳理必备的素养技能发展体系，深入培养必备的逻辑思维能力，进一步提高逻辑分析思考能力。 | 敢于提问 勇于质疑 | |
| Level 4 | 思维发展期 培养受用一生的学习与思维习惯 分步思维 图形化思维 逆向思维 | 适应性探索 | 探索思维与方法在不同场景下的应用，提升孩子举一反三的能力，同时培养孩子多角度观察与思考的能力。 | 习惯培养 良好书写 |
| Level 5 | 养成好习惯 | 习惯独立思考，进一步探索思维、方法在生活场景下的应用，提升孩子多元智能发展。 | 逻辑分析 多元发展 | |
| Level 6 | 思维创新期 深化培养核心素质与思维创新能力 整体思维 归纳思维 模式思维 | 激发创新思维 | 能够从整体思考解决生活实际的方法，并将方法应用到生活实践中，帮助孩子获得系统思考问题的能力。 | 观而有思 学会讨论 |
| Level 7 | 储备核心能力 | 形象化学习，将思维过程具象化，帮助孩子轻松有趣地理解、应用复杂技巧。 | 广泛阅读 学会探讨 | |
| Level 8 | 思维飞跃期 全面积累思维能力与方法 变量思维 转化思维 迁移思维 | 内化思维方法 | 培养孩子的逻辑思维和解决问题的创新思维，激发孩子探索求知的兴趣，促进多元智能发展，让孩子主动思考，思维更敏捷。孩子爱思考、更聪慧。 | 归纳总结 创新思考 |
| Level 9 | 强化思维能力 | 培养孩子的逻辑思维和解决问题的创新思维，激发孩子探索求知的兴趣，促进多元智能发展，让孩子主动思考，思维更敏捷。孩子爱思考、更聪慧。 | 反思整理 敢于挑战 |
其中：
- Level 1~Level 3 为思维启蒙期，是孩子智力开发与思维启蒙的关键时期，火花思维的课程会帮助孩子从缓解分离焦虑开始，在和同龄小朋友一同参与的课程中感受集体学习的快乐，然后开始构建认知系统，进行学习兴趣和习惯的养成，为接下来的学习做好基础准备。
- Level 4 ~Level 5 为思维发展期，会带领孩子进行适应性探索，在不同场景下鼓励引导孩子对遇见的问题进行思考，对获得的解答方式学习举一反三的能力，养成独立思考的学习习惯。
- Level 6 ~Level 7 为思维创新奇，会深化培养孩子的核心素质与思维创新能力，引导孩子能将思考而得的解决方式反向应用在其他场景中，并将一些思维过程具象化，以应用在更多领域。
- Level 8 ~Level 9 为思维飞跃期，孩子将全面积累逻辑思维能力与方法，并引导孩子进行更多未知领域的探索，运用已掌握的逻辑思维能力来解决全新的难题。
3. 火花思维教学步骤
火花思维 的课堂教学步骤为：
- 调动好奇心：通过孩子熟知的场景来引起孩子的兴趣，提出一些问题来激发孩子进行探索的内在动力。
- 积极探索：在老师的引导下，鼓励孩子主动思考，运用及锻炼自己的思维逻辑能力，来尝试解决问题。
- 大胆猜想：当孩子开始运用自己的思考来寻找解决方案时，老师会鼓励孩子用具有条理性的语言来表达所思考的内容，将思维逻辑能力通过语言来具象化。
- 验证：老师带领学生来验证每个孩子设想的解决方法，从中找出不同方法的差异及特点，以更丰富孩子的思维储备。
- 反思：通过反问、总结等方式，来培养孩子的思辨能力，以及解决问题的多元化思维逻辑能力。
- 应用：通过类如举一反三的方式，来让孩子将自己的思考结果运用到其他场合，提升孩子更具体的思维逻辑应用能力。
4. 火花思维如何上课?
火花思维 通过真人直播课程形式，结合业内首创的游戏级别课件，并且提供品质优良的教具，全方位让孩子参与到课程中进行问题的探索和解决。
孩子在课程中，不再是单方面听老师说教课程内容，而是通过AI互动课件来解决充满乐趣的游戏关卡，或者通过实际操作教具来验证思考结果的正确性。
以更接近实体线下授课的方式来体验逻辑思维课堂的乐趣。
5. 火花思维教师设置
火花思维 的所有教师都经过严格的层层筛选，才能正式上岗成为所有孩子的良师益友。
A. 在教师筛选方面：
火花思维通过海选、初始、岗前培训、岗前考核、入职培训、岗位实习和终极考核多个步骤后才能正式成为火花思维的合格老师，严格的筛选制度，只为对所有孩子负责。
B. 在教师培训方面：
火花思维对于即将上岗的教师会进行多次培训试讲，以保证老师会以最成熟的状态进行授课，为孩子带来最优质的教育，培训内容包括：自主备课、集体备课、教案优化、模拟上课、自主录课、听课笔记、终极考核和正式上课，也就是说，火花思维的老师会从自己的第八节课开始进行授课，充分的课前准备和充足的教学经验，只为对有所孩子负责。
6. 火花思维授课语言
注意：火花思维目前支持中文教师授课。如果孩子不能进行正常的中文交流，这门火花思维课程可能不太适合孩子。
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